外国语学院在岗专任教师总数65人。
从年龄结构上来看,专任教师中30岁以下9人,占专任教师的13.8%,30- 39岁21人,占专任教师的32.3%,40- 49岁20人,占专任教师的30.8 %,50岁以上15人,占专任教师的23.1%(见表2.1)。
从职称结构上来看,专任教师中教授2人,占专任教师的3.0 %,副教授19人,占专任教师的29.1 %,讲师职称32人,占专任教师的49.2 %,助教11人,占专任教师的16.9 %(见表2- 2)。
从学历结构来看,专任教师中具有博士学位的有8人,占专任教师的12.3 %,具有硕士学位的有56人,占专任教师的86.2%(见表2.3)。
学院近年来通过“外部引入,内部培养”,使教师队伍的学缘结构由原本较为单一转为现由国外大学、国内知名大学等组成的多结构形态,特别是近年硕士比例的增长进一步提升了教师的整体水平。
表2.1 教师年龄结构表
| 30岁以下 | 30-39岁 | 40-49岁 | 50岁以上 |
2024年 | 9 | 21 | 20 | 15 |
百分比% | 13.8% | 32.3% | 30.8% | 23.1% |
表2.2 教师职称结构表
| 教授 | 副教授 | 讲师 | 助教 |
2024年 | 2 | 19 | 44 | 11 |
百分比% | 3.0% | 29.1% | 49.2% | 16.9% |
表2.3 教师学历结构表
| 博士学位 | 硕士学位 |
2024年 | 8 | 56 |
百分比% | 12.3% | 86.2% |
(1)营造良好的教师成长环境。一是完善奖励措施。制定本院教学与科研奖励细则,将教师参加教学比赛以及指导学生参加各种活动获奖纳入奖励范围。二是加强培养骨干教师。激励教师重视自身业务能力的提高,协调好教学与科研工作的关系。对重点培养对象在国内外访学和参加各类学术会议上给予大力支持,使其脱颖而出。
(2)加强青年教师队伍的建设。外国语学院青年教师所占比重大,青年教师是学院发展的未来和希望。对新引进的青年教师,通过“导师制”对他们在职业道德、专业理论、教学技能等方面进行“以老带新”的培养,使他们尽快成长起来。
(3)积极引进高层人才。英语翻译和商务英语是两个年轻的专业,师资力量和结构有待不断加强和完善。争取学校政策的支持,积极引进高层人才,尤其是这两个专业的博士。此外,采用“自主培养+外送深造”模式,在这两个专业努力构建一支学术梯队和学科方向布局合理、学源结构多元化的师资队伍。
学院在强化教学管理、严控教学过程的同时积极鼓励教师参与教育教学改革和教育教学研究,全方位提升教师的教育教学水平。在2014--2016期间,学院教师发表教学科研论文近百篇。在2017上半年学校对“课堂教学效果学生满意度”问卷调查中,外语学院教师授课的满意率为83.88%,位于全校第二,总体教学效果良好。近几年以来外语学院专任教师获得的各类教学奖项汇总于如下表格。
上饶师范学院第十三届青年教师教学竞赛获奖名单
序号 | 姓名 | 二级学院 | 获奖等级 |
1 | 叶诗文 | 外国语学院 | 二等奖 |
2 | 罗薇 | 外国语学院 | 二等奖 |
3 | 孙静 | 外国语学院 | 三等奖 |
上饶师范学院2023年课程思政教学设计竞赛获奖名单
序号 | 姓名 | 二级学院 | 获奖等级 |
1 | 巢鹏 | 外国语学院 | 二等奖 |
上饶师范学院2023年教师教学创新大赛
序号 | 姓名 | 团队教师 | 二级学院 | 获奖等级 |
1 | 王凌璐 | 王 媛 | 外国语学院 | 一等奖 |
获得上饶师范学院“课堂教学优秀教师”称号的教师
2011--2014 | 王金玉徐国琴李 琴刘晓雪施枚峰叶丽英何黎莹吴立溪程 妍吴雄鹰 |
2012--2015 | 张毓瑾郭海英徐绯斐陈 洁范 赟徐春阳王丽耘赖文斌徐利燕朱 珺张玮 |
2013--2016 | 温湘频 黄姣玲 陈立涛 苏丽琴 朱 霞 付仙梅 吴华南 王晓燕 孙 欢 罗向阳 吴军政 祝 晓 孔琳琳 曹逸韵 李 旋 |
获得省级和校级教学比赛的教师
年份 | 教 师 | 获 奖 名 称 |
2013 | 叶丽英 | 上饶师院首届微课教学竞赛“优胜奖” |
2013 | 叶丽英 | 江西省高等学校首届微课教学比赛“三等奖” |
2014 | 夏 滢 | 上饶师范学院青年教师教学竞赛“三等奖” |
2014 | 徐春阳 | 中国外语微课大赛江西赛区“三等奖” |
曹逸韵 | 第六届“外教社杯”全国高校英语教学大赛“二等奖” | |
2016 | 曹逸韵 | 第七届“外教社杯”全国高校英语教学大赛“二等奖” |
2016 | 张真真 | 上饶师范学院青年教师教学竞赛“二等奖” |
获得省级和校级教学成果奖的情况
年份 | 主持人 | 成果名称 |
2014 | 赖文斌 | 以“能力、就业、模式”为构建重点的地方高校英语专业教学探索与实践”获得江西省教学成果“二等奖” |
2014 | 黄姣玲 | “输出驱动教学模式在大学英语教学中的研究及其应用”获得校级教学成果“二等奖” |
2014 | 苏丽琴 | “研究性教学在英语专业语言学课程中的探索与实践”获得校级教学成果 “二等奖” |
2014 | 赖文斌 | “就业与网络背景下英语专业教学模式的创新与实践”获得校级教学成果“二等奖” |
2016 | 黄姣玲 | “大学英语口语教学有效性研究”获得校级教学成果“一等奖” |
2016 | 付仙梅 | “大学英语课程改革教学成果”获得校级教学成果“二等奖” |
2016 | 朱霞 | “构建高校特殊专业(音体美)大学英语教学新模式”获得校级教学成果“二等奖” |
(1)翻译教研室:
主任:祝琦
成员:李琴、巢鹏、姜琳琳、林茜、孙静、俞珍、郑佳其、周嘉伟、陈立涛、俞春颖、王佳星
(2)大学英语高级教研室:
主任:何雁
成员:付仙梅、郭海英、何牧春、胡燕琴、蒋皓、纪旻琦、王金明、王晓燕、王智华、徐利燕、占慧芳、孙欢、严晓球
(3)大学英语基础教研室:
主任:张真真
成员:徐国琴、张真真、占晓春、范赟、王琼芳、陈洁、吴红梅、吴军政、罗向阳、孔琳琳、刘丹红
(4)应用英语教研室:
主任:王凌璐
成员:汤志勇、曹逸韵、欧阳升、杜秋、徐方雯、祝晓
(5)基础英语教研室:
主任:张玮
成员:张毓瑾、彭永春、叶丽英、刘晓雪、何黎莹、王金玉、徐绯斐、计彩铃、时耀红、李旋、吴立溪、柳娜、徐春阳、余胜蓝、徐超
(6)综合理论教研室:
主任:程妍
成员:李小红、潘流霞、朱珺、管莹、夏滢、罗薇、马依琳、王晓盼、王媛、叶诗文、戴诗怡